Perfil

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Licenciada en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente maestrante en Estudios Artísticos, investigadora activa de la línea de investigación en Estudios Críticos de las Corporeidades, las Sensibilidades y las Performatividades e integrante del grupo de investigación-creación Pasarela de la Facultad de Artes ASAB. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 

 

Con estudios en dramaturgia, herramientas pedagógicas y artísticas para la acción escénica, enfocadas hacia la propuesta estética para el postconflicto, Teatro Comunitario, técnica vocal, género y enfoque diferencial, análisis político contemporáneo, liderazgo político y democrático, prevención y detección del abuso infantil, coreo composición y creación literaria. Co-fundadora, coordinadora, dramaturga y actriz de la Corporación Artística de la Mancha.

 

Experiencia profesional en creación literaria, orientación psicosocial, coordinación de proyectos, promoción y garantía de derechos, procesos de lectura y escritura, gestión cultural y pedagógica, formación integral a la primera infancia, prevención y erradicación del trabajo infantil, asesoría pedagógica en P.E.I. de educación para el trabajo y el desarrollo humano, teatro y danza como dinamizadores y potencializadores de habilidades personales y sociales, formación en comunicación y arte con niños, niñas, jóvenes y adultos en educación formal e informal.

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​Título de la tesis

Ser mujer en mi familia. Entre lo que se dice y no se dice.

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Intersensibilidades estudiadas en la tesis

 

Intersensibilidades lexicales, intersensibilidades de las acciones de investidura y tactilidades extendidas.

 

Materialidades utilizadas en su tesis 

 

Papel-piel.

- Lágrimas-lluvia-agua.

- Cabello-trenzar.

- Comida.

 

​Prácticas específicas de las artes

 

- Teatro.

- Literatura.

- Danza.

- Performance.

 

​Metodologías de la Investigación-creación que propuso en su tesis (hallazgos, recurrencias y resultados) 

 

Irse entre las ramas como apuesta metodológica da cuenta de un proceso holístico en el cual la fantasía traza rutas para la investigación-creación.

-Narrativas familiares.

- Conversaciones.

- Genealogía de sí.

- Genealogía de consanguineidad.

- Cartografías

- Corpografía.

- Autoetnografía.

- La performance.

- La elaboración del libro-álbum.

- Mi propuesta de mapa ondulatorio de relaciones familiares.

 

​Problemáticas y vulnerabilidades sociales con las que trabaja 

 

En la actualidad me desempeño como orientadora educativa, la escuela pública es sin duda un lugar ene l que convergen diferentes condiciones sociales. De tal manera, aunque no en gran medida, hay población desplazada, indígena, migrantes, afro,mujeres y niñas.

 

- Debido a mi trayectoria profesional y a los voluntariados que he realizado tengo cercanía con fundaciones que apoyan a poblaciones en condición de vulnerabilidad.

 

​Tipos de performance que realiza 

 

- Vídeo performance.

- Tactilidades performativas.

- Sonoridades performativas.

- Escritura performativa.

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